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术语解释： - 亲社会行为：指人们在社会交往中表现出的那些有利于他人和社会的行为，如帮助、分享、合作、安慰等。 - 心身疾病：又称心理生理疾病，是一组发生发展与心理社会因素密切相关，但以躯体症状表现为主的疾病，主要特点包括心理社会因素在疾病的发生与发展过程中起重要作用；表现为躯体症状，有器质性病理改变或已知的病理生理过程；不属于躯体形式障碍。 - 一般适应综合征：是塞里提出的对应激反应的理论，机体在受到各种有害刺激时，会产生一种非特异性的全身反应，分为警戒期、阻抗期和衰竭期三个阶段。警戒期是机体觉察到威胁，激活交感神经系统而引起的警戒反应；阻抗期是机体动员全身的防御机制抵抗应激源，使机体适应应激；如果应激源持续存在，机体进入衰竭期，此时机体的适应能力丧失，出现各种疾病甚至死亡。 - 情绪理论： - 詹姆斯 - 兰格理论：强调情绪是由身体的生理反应引起的，外界刺激先引起身体的生理变化，然后这些生理变化导致情绪体验的产生。例如，人们是因为哭泣而感到悲伤，而不是因为悲伤而哭泣。 - 坎农 - 巴德理论：认为情绪体验和生理变化是同时发生的，情绪感觉是大脑皮层和植物性神经系统共同激活的结果。即当机体受到刺激时，大脑皮层和植物性神经系统同时产生反应，从而使个体既体验到情绪，又出现生理变化。 - 认知评价理论（阿诺德的评定 - 兴奋学说）：该理论强调认知评价在情绪产生中的重要作用。认为情绪的产生是大脑皮层和皮下组织协同活动的结果，外界刺激首先由感受器传入神经冲动，经过丘脑的转换，然后传至大脑皮层，大脑皮层对刺激进行评价，确定刺激的意义，从而产生情绪体验。例如，当人们遇到一只熊时，如果认为熊是危险的，就会产生恐惧情绪；如果认为熊被关在笼子里没有危险，就不会产生恐惧情绪。 - 转换法（逻辑推理）：在逻辑命题中，通过将命题中的“所有”与“有些”互换，“是”与“非”互换，来得到原命题的矛盾命题。例如，“所有A是B”的矛盾命题是“有些A不是B”。